● ようこそ!岡山朝日高校同窓会のページへ! ●
写真で綴る朝日高校最新ニュース
朝日高校に関連したニュース・出来事を中心に撮影した記録です
【教育実習風景】  平成25年5月27日(月)〜6月7日(金)・14日(金) 

皆さん、実習生とは思えないほど落ち着いて母校の教壇に立ちました。
実習後の感想・自己評価もしていただきました。
 

【教育実習を終えて】 (順不同)
 
名前 大学・学部学科 教 科 感 想 ・ 自 己 評 価
小延 靖史 岡山大学
理学部化学科
化学  自分の至らなさで良い授業が中々出来ず、失敗ばかりの2週間でした。他の人に物事を「伝える」ということの難しさ、前後の内容を考えた教材研究の大切さなどを痛感しました。
 ですが、今の自分に足りないものを見つけることが出来たり、生徒と接していて勉強になったりと本当に充実した教育実習でした。大学に戻り、教育実習で得た課題を少しでも克服できるように頑張ります。ありがとうございました。
藤井 里咲子 立教大学
異文化コミュニケーション学部
英語  私の至らなさから失敗ばかりの2週間でしたが、先生方には本当に手厚くご指導いただき感謝の気持ちとでいっぱいです。また、生徒たちからも支えられた2週間となりました。朝日高校の生徒は優秀なだけでなく人間的にも豊であることをあらためて痛感し、そのような後輩に恵まれたことを誇りに思いました。2週間の貴重な経験を活かし後輩に恥ずかしくないように自分を高め続けていきます。本当にお世話になりました。。
川ア 佳乃 武蔵野音楽大学
音楽学部器楽学科
音楽  2週間という短い期間ではありましたが、毎日が充実した有意義な日々でした。この実習期間において私が最も悩み、そして学んだことは、いかに生徒と積極的に関わっていき、楽しいと思える授業展開を作るかということでした。生徒が興味を持つための様々な工夫や仕掛けが重要であり、授業内容について随分と悩んだこともありましたが、授業実習を行うたびに生徒の反応に手応えを感じるようになり、自分自身も成長できたように感じます。2週間、本当にありがとうございました。
N M 東京大学
教育学部総合教育科
現社  とても充実した2週間を送らせていただき、大変感謝しております。本当に未熟で拙い授業しかできませんでしたが、授業のたびに丁寧な指導をしてくださった先生方や質問をしてくれたり話しかけたりしてくれた生徒たちから多くのことを学ぶことができ、自分にとって大きな財産となりました。この教育実習での経験を活かして大学での勉強をより一層頑張ろうと思っております。本当にありがとうございました。
三宅 千智 京都大学
文学部国語学国文学専修
国語  二週間大変お世話になりました。石原先生をはじめお忙しい中指導してくださった先生方には感謝してもしきれません。
 授業は回数を重ねるごとに緊張が増していきました。想定外の質問が出たらどうしようという不安も常にありました。それでも、私の拙い説明を一生懸命聞いてくれる生徒の姿に救われ、もっと良い授業をしなくてはと思いました。
 本当に多くの学びがある二週間でした。ありがとうございました。
茂木 厚志 東京大学
文学部宗教学宗教史学科
世界史  何より授業作りの難しさを痛感しました。実習生として朝日の先生の授業を再び拝見し、いかに作りこまれたすばらしいじゅぎょうを自分が受けてきたか気付きました。少しでもそのような授業に近付こうとしても、授業作りや実際の授業では思い通りにいかないことばかりでした。「格闘し続けるしかない」と授業作りについてご担当の中野先生に教わりました。実習を終え、また少しでもよいものを目指してこれからも格闘せねば、と感じています。
秋田 裕太 高知大学
教育学部総合教育科学科
保体  二週間、大変お世話になりました。最初の感じていた違和感はうすれて、今は責任感に変っているような気がします。思いが強くなればなるほど、費やすエネルギーの量も大きくなり、より良いものになっていくのではないかとも感じました。これからは、大学に戻り自分の将来の準備を実習で学んだ経験をもとにいかしていきたいです。ありがとうございました。
堺 仁美 ノートルダム清心女子大学
文学部日本語日本文学科
国語  まず、お忙しいにもかかわらず、教育実習を受け入れてくださり、親身に、丁寧にご指導してくださった先生方、本当にありがとうございました。毎日授業を見学させていただき、先生方がこれまで培ってこられた知識の深さ、指導力など、毎回何か新しい発見をすることができました。そして、実際に授業をさせていただきました。頭の中で考えているとおりの授業にはならず、現場主義の難しさを痛感しました。これらの学んだことをいかし、これからも日々努力していこうと思います。
河原 百花 ノートルダム清心女子大学
人間生活学部人間生活学科
家庭  教師を志す者として何が大切であるのかということを、母校である岡山朝日高校で学ぶことができ、本当に嬉しく思っています。
 この3週間、特に授業面では失敗ばかりで、そのたびに丁寧にご指導してくださった先生方には感謝してもしきれません。生徒に“伝えたい、教えたい”という思いとその難しさを痛感し、これからも学び続けていきたいと強く思いました。 教育実習で学んだことを生かし、これからも努力していきます。本当にありがとうございました。
三枝 愛理 奈良女子大学
生活環境学部生活文化科
家庭  今回の実習中は、何度も失敗し、反省や改善の努力をするもまた失敗・・・の繰り返しだった。何度も落ち込んだが、そんな時、朝日高校に集う人の頑張り続ける姿がいつも支えとなっていた。先生方や生徒の、勉強や部活に取り組む姿には、いつも背筋が伸びる思いだった。教材研究を行い、「伝えること」の喜びを知った今回の教育実習を、この岡山朝日高校でできたことを、本当に嬉しく思う。本当にありがとうございました。

岡山朝日高校同窓会公式Webサイト